Proyecto

El “Proyecto de formación sobre el aprendizaje electrónico y las aplicaciones web para ADR” respaldado por la Agencia Nacional de Turquía es un proyecto Erasmus + Acción clave 2 (Asociación estratégica para la cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas) numerado 2017-1-TR01-KA202- 45935.

La asociación del proyecto es coordinada por la Universidad de Pamukkale. Los socios del proyecto son la Federación turca de conductores comerciales y propietarios de vehículos (TŞOF) (Turquía), Training 2000 (Italia), CNA Associazione Provinciale di Pesaro e Urbino (Italia), MAG Prenner & Partner GmbH (Austria) y SUPSI (Suiza).

El objetivo principal de los proyectos ADR es desarrollar una ruta de formación común para los conductores ADR (Acuerdo europeo sobre el transporte internacional de mercancías peligrosas por carretera) en Europa e integrar la formación con tecnología móvil y métodos de formación innovadores para los conductores ADR. La situación de trabajo de los conductores requiere soluciones flexibles que no obliguen a la actividad de formación  a llevarse a cabo en un lugar o tiempo específico. Los métodos y herramientas innovadores, como el aprendizaje móvil, pueden ser más eficientes para la formación de conductores profesionales y aumentar la motivación y la participación de este grupo objetivo específico.

Con este fin, el socio diseñará y pondrá a prueba nuevas oportunidades de formación para los conductores de ADR a fin de establecer un estándar de calidad internacional en términos de contenido y metodología de capacitación.

La introducción de un sistema común europeo de formación y evaluación de los conductores ADR es crucial para el sector y sus usuarios.

Las actividades del proyecto ADR también prevén 5 reuniones transnacionales en países socios, talleres nacionales e internacionales con conductores de ADR y partes interesadas del sector.


“Funded by the Erasmus+ Program of the European Union. However, European Commission and Turkish National Agency cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein. This project has received grant support from Movetia funded by the Swiss Confederation. The content reflects the authors’ view and Movetia is not responsible for any use that may be made of the information it contains.”

2018